ИИ для сочинений и не только
в вашем стиле

Загрузите свои примеры - нейросеть пишет сочинения, рассказы и доклады в вашей манере, с лексикой и ритмом.

Короткий рассказ в стиле М. Булгакова
Тип текста: Рассказ
Тема текста: "Рассказ о студенте, который весь семестр готовился к экзамену, а в аудитории обнаружил, что билеты поменяли, и ему достался вопрос про то, чего не было в программе."

10 июня 2023 года, в аудитории № 312 главного корпуса Московского университета, где воздух, пропитанный пылью старых учебников и едва уловимым запахом линолеума, казался особенно тяжёлым, произошла одна из тех мелких, но по-своему примечательных катастроф, что так часто подстерегают человеческий разум в момент наивысшего напряжения.

Следует отметить, что главный герой этой истории, студент четвёртого курса филологического факультета по имени Арсений Вадимович Ковалёв, представлял собою типичный, хотя и несколько утрированный образец того поколения, которое принято называть «сознательно-ответственным». Это был молодой человек двадцати одного года от роду, среднего роста, с узкими плечами и слегка сутулой осанкой, приобретённой за годы сидения над конспектами. Лицо его, бледное, с высоким лбом и тонкими, почти аскетическими чертами, было украшено очками в тонкой металлической оправе, за стёклами которых прятались серые, слегка близорукие глаза, всегда смотревшие на мир с выражением сдержанного превосходства. Волосы, тёмно-русые и уже начавшие редеть на висках, он зачёсывал назад, что придавало ему вид человека, преждевременно повзрослевшего. Характер Арсения Вадимовича следовало считать методичным до педантизма: весь семестр он, не пропуская ни единой лекции, тщательно конспектировал каждое слово преподавателя, составлял цветные схемы, выписывал цитаты и даже, в порыве особого усердия, составил собственный сводный реферат по всему курсу «Истории русской литературной критики XIX века», объёмом в сто сорок семь страниц.

Нужно считать, что именно эта чрезмерная подготовленность и стала первопричиной той странности, которая случилась с ним в тот роковой день. Войдя в аудиторию ровно в девять часов утра, Арсений Вадимович, как всегда, занял место в третьем ряду у окна, разложил перед собой четыре ручки разных цветов, бутылку воды без газа и толстую тетрадь с закладками. Когда же ассистентка разложила на столе экзаменационные билеты, он, внутренне торжествуя, потянулся к тому, что лежал ближе всего, уверенный, что любой из тридцати двух вопросов окажется для него лёгкой прогулкой.

Однако, развернув сложенный вдвое листок, он обнаружил, что перед ним лежит вовсе не то, чего следовало ожидать. Вместо привычных формулировок из программы перед его глазами предстали слова: «Анализ критических взглядов Н. Н. Страхова на позднее творчество Л. Н. Толстого в контексте полемики 1880-1890-х годов». Вопрос, который не только не входил в официальную программу, но и, насколько мог судить Арсений Вадимович, вообще не упоминался ни в одном из прочитанных им учебников.

Не поддаётся описанию то выражение, которое появилось на лице молодого человека в следующие несколько секунд. Бледность, и без того свойственная его облику, усилилась до почти мраморного оттенка, а пальцы, сжимавшие билет, слегка задрожали. Следует отметить, что в этот момент в голове Арсения Вадимовича происходила настоящая интеллектуальная катастрофа: все тщательно выстроенные карточки знаний, все цветовые коды и мнемонические схемы рушились, словно карточный домик, оставляя после себя лишь пустоту и лёгкое, почти комическое недоумение.

Когда подошла его очередь отвечать, он поднялся, держа в руках билет, словно это была не бумажка, а приговор. Преподавательница, Елена Сергеевна Морозова, женщина лет пятидесяти с аккуратной причёской и взглядом, в котором всегда присутствовала едва заметная ирония, посмотрела на него поверх очков.

- Ну что ж, Арсений Вадимович, - произнесла она своим ровным, академическим голосом, - слушаем вас.

- Позвольте заметить, Елена Сергеевна, - начал он, и в голосе его прозвучали одновременно и почтение, и едва сдерживаемое раздражение, - данный вопрос, насколько мне известно, не входил в утверждённую программу курса. Я подготовился по всем тридцати двум темам, которые были озвучены на установочной лекции, однако...

- Однако жизнь, Арсений Вадимович, - перебила она с лёгкой улыбкой, - редко следует утверждённым программам. Это, пожалуй, и есть главный урок, который вы должны были вынести из нашего курса.

Завершая этот небольшой эпизод, следует отметить, что в тот день Арсений Вадимович Ковалёв получил оценку «удовлетворительно», впервые за всё время обучения. И хотя это событие вряд ли можно назвать началом настоящей катастрофы в его жизни, оно, несомненно, стало той странностью, после которой молодой человек начал постепенно понимать: даже самое тщательное планирование не способно учесть всех возможных отклонений от заданного курса, что, в сущности, и составляет главную прелесть и главную горечь существования.

Какие тексты пишет нейросеть

Правила каждого жанра уже внутри - вам остается только поставить задачу своими словами

Реферат

Обзор темы по нескольким источникам: чёткая структура, введение, основная часть и выводы - но написанные вашей рукой.

Конспект

Сжатое изложение лекции или учебника: только главное, коротко и по существу - так, как записывали бы вы сами.

Сочинение

Сочинение по литературе или обществознанию: тезис, аргументы с примерами и личная оценка - в вашей интонации, без клише.

Рассказ

Короткое художественное повествование на заданную тему: живые герои, сюжет и развязка в узнаваемой авторской манере.

Доклад

Школьный доклад: план, раскрытие темы по пунктам и убедительные выводы - готов к выступлению у доски.

Сообщение

Компактное сообщение на пару минут урока: суть темы, пара ярких фактов и логичный финал - без воды и пересказа учебника.

Рефераты, сочинения - непростая задача для обычного ИИ

Преподаватели легко отличают шаблонные тексты, сгенерированные нейросетью.
Поэтому мы обучили нейросеть писать как вы

Пишет вашим почерком - а не языком нейросети

Модель перенимает вашу лексику, ритм предложений, любимые вводные слова и структуру мысли. Преподаватель не отличит от того, что вы написали сами. Потому что формально - так и есть

Одна подготовка - все предметы

Обучили модель на своих рефератах по истории - она пишет в вашем стиле сочинения по литературе, эссе по обществознанию, отчёты по практике. Стиль переносится между жанрами

Генерация по вашему плану

Модель не просто пишет текст - она строго следует заданному, ТЗ и финальный текст будет ровно по вашей логике

Черновик за минуту, чистовик - за вечер

Самое дорогое в реферате - не написание, а старт. Модель даёт вам готовую основу, которую вы за вечер доводите до идеала. Вместо "не знаю с чего начать" - "вижу, что подправить

Посмотрите примеры ниже

Как текст становится вашим

Три шага - и нейросеть говорит вашим голосом

1

Загружаете свои тексты

5-10 примеров достаточно: те, что уже звучат по-вашему.

2

Сервис снимает манеру и лексику

Длина предложений, любимые слова, ритм абзацев - все сохраняется как авторский стиль.

3

Новые тексты - вашим голосом

Ставите задачу и получаете текст, который читатели не отличат от написанного руками.

Два сочинения от нейросети

Сравните тексты, и почувствуйте разницу

Сгенерировано через веб-чат популярного ИИ-ассистента
Задание: "напиши сочинение по литературе на тему что такое настоящая честь по роману капитанская дочка. примерно 500 слов. структура: вступление с тезисом, два аргумента, заключение. напиши простыми словами как будто пишет ученик 9 класса, чтобы учительница не поняла что это нейросеть. без сложных оборотов и без воды"

В романе Пушкина «Капитанская дочка» много говорится о чести. Главный герой Пётр Гринёв с детства слышал от отца слова: «Береги честь смолоду». Эти слова стали для него правилом жизни. Я думаю, настоящая честь — это когда человек не предаёт своих принципов, даже если ему угрожает опасность. Он остаётся честным перед собой и перед другими. В романе это хорошо видно на примере Гринёва.

Первый пример — это поведение Гринёва во время пугачёвского бунта. Когда Пугачёв захватил крепость, он предложил Петру служить ему. Многие согласились, чтобы сохранить жизнь. Но Гринёв отказался. Он сказал, что уже присягал императрице и не может нарушить клятву. Пугачёв мог его сразу казнить, но Пётр всё равно не изменил себе. Он не стал предателем. Для меня это и есть настоящая честь. Человек не ищет лёгкого пути, а поступает так, как считает правильным.

Второй пример связан с отношением Гринёва к Маше Мироновой. Он полюбил её и хотел жениться. Когда Швабрин начал плохо отзываться о Маше, Пётр вызвал его на дуэль. Он защищал честь девушки, хотя сам мог пострадать. Позже, когда Маша оказалась в беде, Гринёв рисковал жизнью, чтобы её спасти. Он ехал к Пугачёву просить за неё. При этом он не просил ничего для себя. Он просто выполнял свой долг перед любимой. Это тоже честь — заботиться о близких и не бросать их в беде.

Швабрин в романе показывает совсем другое. Он умный, но бесчестный. Он перешёл на сторону Пугачёва, чтобы спасти себя. Он хотел жениться на Маше силой. Он писал доносы. Его поступки вызывают только отвращение. На его примере видно, что без чести человек становится жалким.

В конце хочется сказать, что настоящая честь — это не громкие слова. Это поступки. Гринёв всю жизнь следовал совету отца и не пожалел об этом. Даже когда его самого обвинили в измене, он не стал оправдываться ложью. Он честно рассказал правду. Пушкин показывает, что такой человек заслуживает уважения. Я думаю, эти уроки важны и сегодня. Честь нужно беречь смолоду, как говорил отец Гринёва.

Сгенерировано через сервис "ИИ Соавтор"
Тема текста: "Сочинение на тему «Что такое настоящая честь?» по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Упомяни Гринёва и Швабрина."

Я думаю, что настоящая честь - это верность своим принципам даже в самых трудных испытаниях жизни. Все знают, что человек, который дорожит своей честью, никогда не предаст ни друга, ни свою совесть, ни данное слово. Именно об этом заставляет задуматься роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где автор хотел показать, как честь помогает человеку остаться человеком в жестокое время пугачёвского бунта.

Например, Пётр Гринёв с самого начала предстаёт перед нами как юноша, для которого честь - не пустой звук. Когда он проигрывает в карты значительную сумму денег, то несмотря на уговоры Савельича возвращает долг, потому что считает, что дворянин должен отвечать за свои поступки. Но особенно ярко моральные качества Гринёва раскрываются во время встречи с Пугачёвым. Даже когда жизнь его висела на волоске, он отказывается присягнуть самозванцу, прямо заявляя, что не может нарушить присягу императрице. Это произведение заставило меня задуматься о том, как тяжело оставаться верным себе, когда вокруг все меняют сторону в зависимости от того, кто сильнее. Гринёв готов был умереть, но не предать свои убеждения, и в этом, по моему мнению, и заключается настоящая честь.

А ещё в романе мы видим совершенно другого человека - Алексея Швабрина. Поначалу он кажется образованным и остроумным офицером, но постепенно автор раскрывает его внутренний мир. Швабрин легко переходит на сторону Пугачёва, когда понимает, что царские войска терпят поражение. Он присягает бунтовщику не из убеждений, а из страха и желания выжить любой ценой. Мне кажется, что именно сравнение этих двух героев помогает лучше понять, что такое честь. Гринёв даже в плену остаётся верен долгу, а Швабрин предаёт и честь, и любовь, и самого себя. Когда он пытается силой заставить Машу Миронову выйти за него замуж, мы окончательно понимаем, насколько пустым и низким может быть человек, потерявший честь.

У меня тоже есть пример из жизни, который заставил меня задуматься над этой темой. В моей жизни был случай, когда в классе нужно было выбрать старосту. Один мальчик, которого все считали своим, начал обещать всем разные вещи, чтобы его выбрали, хотя на самом деле не собирался ничего делать. А другой тихо сказал, что не будет ничего обещать, потому что не уверен, что сможет всё выполнить. Его выбрали меньше людей, но потом все уважали именно его, потому что он не предал своего слова. Этот случай показал мне, что честь не всегда приносит лёгкую победу, но она сохраняет уважение к себе.

В заключении хочу сказать, что настоящая честь - это когда человек остаётся верным своим моральным качествам даже тогда, когда это невыгодно или опасно. Если бы все были такими, как Гринёв, а не как Швабрин, мир стал бы чище и справедливее. Поэтому я считаю, что каждый из нас должен стараться беречь свою честь, потому что без неё мы теряем самое главное - себя.

Итог эксперимента

Мы взяли сочинения ученика 9 класса и обучили на них модель. Сгенерированное с использованием этого стиля сочинение обрело «индивидуальность»:

  • Двойной заход личного примера: «У меня тоже есть пример из жизни, который заставил меня задуматься над этой темой. В моей жизни был случай, когда…» — тавтологичный вход, два предложения подряд об одном. Это настолько по-школьному, что специально не придумаешь

  • Небольшая пунктуационная ошибка: «то несмотря на уговоры Савельича возвращает» не обособлено запятыми

  • Живые переходы между абзацами («А ещё…»)

  • Обильное использование «школьных клише»: «все знают», «автор хотел показать», «в заключении хочу сказать»

  • «Верным своим моральным качествам» в заключении — слегка неуклюжая сборка книжных слов (взрослый написал бы «верен своим принципам»). Это то самое «старание», которое немного превышает возможность

Почему не просто чат-бот

Честное сравнение - просто факты

Обычный чат-бот

  • Часы уговаривать писать нормально: промпт приходится сочинять к каждой задаче
  • Стиль теряется между сессиями: в новом диалоге - все заново
  • Правила жанра - на вашей совести: структуру текста бот не знает

ИИ Соавтор

  • Промпты не нужны: ставите задачу своими словами
  • Стиль сохраняется между сессиями: один раз загрузили - работает всегда
  • Правила жанра уже внутри: просто выбираете тип, без дополнительных пояснений
  • Варианты и правки в одном окне - без копирования туда-обратно

Нейросеть для учёбы: рефераты, доклады, сочинения и рассказы

Учебный текст - это структура, факты и стиль изложения, собранные вместе. ИИ собирает их по вашей теме: реферат с введением и выводами, доклад с тезисами и примерами, сочинение с аргументами, рассказ с сюжетом и характерами. Вам остаётся проверить, поправить и защитить работу как свою.

Нейросеть для рефератов и докладов

Реферат с помощью нейросети собирается по классической схеме: введение, разделы по вопросам, заключение с выводами. Нейросеть сделает доклад к семинару или сообщение к уроку: тезисы, логика, примеры по теме. Всё онлайн: описываете задачу - получаете готовую структуру с текстом, которую остаётся дополнить своими источниками и проверить по методичке.

Нейросеть для сочинений

Сочинение с помощью нейросети пишется по схеме рассуждения: тезис, аргументы с примерами из произведения, вывод. Загрузите несколько своих работ - и новые сочинения будут звучать вашей манерой, а не шпаргалкой из интернета. Написать сочинение онлайн можно за минуты: тема, объём, класс - и черновик готов к правке.

Нейросеть для рассказов

Написать рассказ нейросетью - значит получить не пересказ идеи, а историю: завязка с живой деталью, конфликт, характеры, финал, который не объясняет всё за читателя. ИИ держит выбранный тон - от школьной миниатюры до жанровой зарисовки - и вашу манеру, если стиль обучен на ваших текстах.

Честно про учёбу: помощник, а не списывание

Сервис даёт каркас и черновик, а не готовую защиту: факты проверяете вы, выводы формулируете свои. Реферат, собранный без понимания темы, развалится на первом же вопросе преподавателя. Правильный сценарий такой: нейросеть собирает структуру и черновик, вы читаете, правите, дополняете источниками - и отвечаете по работе уверенно, потому что понимаете её.

Сколько стоит и есть ли бесплатный тариф

Базовый тариф бесплатный навсегда и закрывает личные задачи: посты для своего блога или канала, продающие тексты, поздравления близким, школьные рефераты,. Премиум - от 50 ₽ в день: больше жанров и генераций, оплата за фиксированный период без автопродлений. Начните с бесплатного тарифа - первый текст в вашем стиле будет готов через пару минут.

Частые вопросы

Коротко о том, что спрашивают чаще всего

Пройдёт ли реферат или сочинение антиплагиат?

Сервис даёт черновик вашего авторского стиля, а не копипасту из интернета — поэтому уникальность обычно высокая. Но перед сдачей обязательно прогоните текст через вашу систему антиплагиата: обученный стиль снижает совпадения, но не исключает их. Если система покажет низкий процент — переформулируйте 2-3 абзаца своими словами

Правда ли нейросеть выдумывает факты и источники?

Да, это известная проблема больших моделей — «галлюцинации». Реферат может содержать неточные даты, искажённые цитаты или несуществующие источники. Обязательно проверяйте ключевые факты по учебнику или методичке, а список литературы составляйте сами из реально прочитанного. Сервис даёт структуру и связный текст, а не академическую точность

Можно ли подстроить текст под требования методички?

Да. В задаче укажите структуру (введение, три главы, заключение) и форматирование, у стиля укажите желаемый объем и тип текста. Сервис подстроится. Если первый черновик не попал — отредактируйте его или сгенерируйте повторно с уточнённой задачей

Сколько примеров загрузить?

Достаточно 5-10 постов. Чем больше примеров, тем точнее сервис улавливает вашу манеру, но и пяти характерных публикаций хватает для узнаваемого результата.

Это бесплатно?

Базовый тариф бесплатный навсегда: он закрывает личные задачи вроде постов для своего блога или канала. Премиум расширяет лимиты и добавляет стили.

Ваше следующее сочинение - за 15 секунд

Загрузите свои примеры, выберите жанр - и получите реферат, доклад, рассказ, которые читатели не отличат от написанного руками.

Сгенерировать сочинение бесплатно

Другие форматы текстов в вашем стиле: